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艺术教育春花烂漫 和谐实验姹紫嫣红
时间:2010-05-26 作者:赵红军 浏览次数:1994次

                     ——沈阳市实验学校小学部艺术教育特色

             美之于春,新桃初发而萌动,思学相长、为人之先。

——准确定位目标

把艺术教育的目标准确定位在灵魂、品质、能力三方面,培养学生的艺术灵魂。让学生在各个方面均形成良好的艺术品质,全方面培养学生的艺术能力。

——统一艺教思想

以艺术教育的优化发展编织学校发展个性、创造卓越的光环,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,以实施课程改革为中心,以艺术教育实验课题研究为切入点,以艺术活动为载体,以学生素质评价改革为动力,全面提高学生的审美素质和艺术修养,促进学生全面和谐发展。

             美之于夏,红紫盛放而勃发,自上由下、统抓共管。

——细化领导核心

多年来,实验学校始终坚持多层面齐抓共管艺术教育工作,实行校长亲自抓,艺术教育主任和教学主任具体抓,全体教师协同来抓的四抓方针,多管齐下常抓不懈。

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